„esė“ mano pilietinė pozicija. Esė „mano pilietiškumas“ Esė mano aktyvaus pilietiškumo tema
Užbaigė: Eremenko Kristina Tarasovna
10 „b“ klasės mokinys
MBOU vidurinė mokykla Nr. 6, Jugorskas, KhMAO-Jugra
Vadovė: Ermakova Olga Olegovna, istorijos ir socialinių mokslų mokytoja
Mano šeima yra mano inkaras
viskas praranda prasmę.
Prisimenu ir myliu visus.
Savenkova O.L.
Koks mano vaidmuo valstybės gyvenime? Ar aš geras pilietis? Kas yra mano civilinė padėtis? Metams bėgant vis dažniau galvoju apie šiuos klausimus, nes nuo atsakymų į juos priklauso ir mano, ir visuomenės gyvenimas. Kas yra pilietis? Pilietis man – tai sąžiningas visuomenės narys, mylintis savo tėvynę, kovojantis už jos gėrį, neliekantis abejingas jos problemoms ir dirbantis, kad rytojus būtų geresnis už buvusį.
Nuo gimimo žmogus tampa piliečiu. Valstybė priima jį po savo sparnu, suteikdama jam saugumo ir pasitikėjimo ateitimi. Savo ruožtu pilietis įsipareigoja ne tik vadovautis pamatiniu valstybės įstatymu (Konstitucija), bet ir būti aktyviu visuomenės nariu, dirbti ir gyventi valstybės klestėjimui.
Be to, šiuolaikiniam piliečiui reikalinga aktyvi pilietinė pozicija, nes asmeninės nuomonės apie tai, kas vyksta šalyje ir pasaulyje, išsakymas yra vienas iš būdų paveikti bet kokių problemų sprendimą.
Mano pilietinė pozicija labai paprasta. Ir kiekvienas jo aspektas atsispindi mano didelėje ir draugiškoje šeimoje, kuri, nepaisant pakilimų ir nuosmukių, ir toliau mylėjo savo Tėvynę ir dirbo jos labui.
Bet kuri šeima yra pasaulio dalis. Ir todėl daug kas priklauso nuo atskiros šeimos likimo. Pavyzdžiui, A. S. Puškino šeima su N. Gorčarova. Būtent Natalija tapo Aleksandro Sergejevičiaus atrama ir palaikymu, jos dėka gimė neįkainojami eilėraščiai, kurie iki šių dienų yra pasaulinės literatūros nuosavybė. Kitas pavyzdys – Voltas Disnėjus, garsus karikatūristas, padovanojęs pasauliui Peliuką Mikį. Kas būtų pagalvojęs, bet už idėją sukurti animacinį filmuką jis skolingas savo dėdei, kuris tuomet jaunajam Waltui pasakė, kad turi aiškų meninį talentą, ir parūpino jam dirbtuves garažo pavidalu. jo namuose. Taigi santykiai šeimoje, tarpusavio supratimas yra neatsiejamai susiję su visos visuomenės kultūra. Vienas iš didžiūnų sakė: „Žmogui svarbu pažinti savo šaknis – tada oras, kuriuo kvėpuojame, bus gydantis ir skanus. Tėvynė – tai ne tik šalis, kurioje gyvename, tai mūsų tėvų žemė, kurią mylime ir saugome.
Tėvynė. Ji mus maitina duona, laisto iš savo šaltinių ir stebina savo grožiu. Jis tiesiog negali apsisaugoti. Mes privalome tai padaryti dėl jos!Taip jau atsitiko, kad mūsų seneliai ir proseneliai gyveno karo metais. Sunkus ir garbingas likimas jiems teko – ginti Tėvynę, kad geriau gyventų vaikai, anūkai ir proanūkiai.
Abu mano proseneliai kovojo. Net ir po mirties jie man yra neišsenkantis narsumo ir drąsos, drąsos ir didvyriškumo šaltinis! Kai jie išėjo į frontą, jiems nebuvo nė 20 metų! O kuris iš mūsų jaunuolių išdrįs tokiam žygdarbiui dėl savo Tėvynės, dėl savo vaikų, gyvenančių taikiai? Mano atsakymas yra vienetai. Ir visai ne todėl, kad bijo. O dėl to, kad jie nejaučia patriotizmo savo širdyse, nemato mūsų tėvynės grožio, neranda priežasties už ją kovoti... Čia kalti ne individo jausmai, o vertybių degradacija. visos visuomenės. Todėl vienas iš mano pilietinės pozicijos taškų yra patriotizmas, persmelktas meilės laukams, upėms, begaliniams Rusijos žemės turtams!
Visavertis pilietis man – tai ne tik Tėvynę mylintis, bet ir šeimą turintis, savo šaknis žinantis žmogus. Iš šeimos biografijos susidaro visos šalies biografija! O.S. žodžiai Savinkova visiškai atspindi mano požiūrį į šeimą, į jos vaidmenį mano gyvenime.
Mano šeima yra mano inkaras
vienintelis dalykas, kuris mane palaiko.
Be to, kas buvo ir bus mano šeimoje,
viskas praranda prasmę.
Prisimenu ir myliu visus.
Mano šeima yra sąžininga visuomenės ląstelė, kurios kiekvienas narys visą gyvenimą vykdė pareigą savo Tėvynei. Mano seneliai gimė po karo ir atkurti sugriautus miestus jiems buvo nelengva. Į statybvietę jie išvyko kaip savanoriai rekonstruoti savo gimtojo ir mylimo miesto Sevastopolio. Po vestuvių persikėlėme į Primorsko-Achtarsko miestą, kur gimė mano tėtis ir keturi jo broliai.
Mano širdis prisipildo ypatingos šilumos, kai pradedu kalbėti apie mamą. Ji ir mano tėtis yra mano palaikymas ir atrama. Mano mama maloni ir mylinti moteris kuri visą savo gyvenimą paskyrė man ir mano vyresniajam broliui lavinti. Kiek save pamenu, ji visada išliko stipri, to paties reikalavo ir iš mūsų. Šeima yra tai, kas padeda mums nelikti vieniems vienišame ir abejingame pasaulyje. Todėl kiekvienas turi jį turėti, nes kiekvienas iš mūsų nusipelnė mylėti ir būti mylimas. Taip mažos šeimos likimas susipynė su didžiulės šalies biografija.
Aš ir mane supantys žmonės esame abejingi neatskiriamos dėlionės, vadinamos gyvenimu, gabalėliai. Tačiau dažnai gyvenime galima sutikti žmonių, kurie gyvena pagal principą: „Mano trobelė yra pakraštyje, aš nieko nežinau“. Tai yra abejingų žmonių, pažeidžiančių visuomenės moralines normas, principas. Ir aš manau, kad reikia aktyviai kištis į gyvenimą, o ne laukti, kol kiti ką nors padarys už tave, dalyvauti konkrečiose bylose. Ir daryk tai dabar, nelauk, kol užaugsi, suaugsi ir turėsi daugiau galimybių. Kaip teigia prancūzų filosofas – materialistas K.A. Helvecijus: „Būk pilietis, nes tavo tėvynė reikalinga tavo saugumui, tavo malonumui, tavo gerovei. Ir aš visiškai su juo sutinku.
Rašinys tema „Pilietinės pozicijos tarp šiuolaikinio jaunimo formavimas“104 grupė
Stepanova Anastasija
Martynyuk Vilena
Babuškinas Prokhoras
Mes esame jaunimas. Kiekvienas iš mūsų yra savo šalies pilietis.
Pilietis – 1) asmuo, priklausantis tam tikros valstybės nuolatiniams gyventojams, besinaudojantis jos apsauga ir turintis politinių ir kitų teisių bei pareigų. Jaunimui senstant, jų nuomonė apie pasaulis ir būties tikrovė. Kiekvienas turi savo pozicijas, tai yra požiūrį, nuomonę kokiu nors klausimu, o laikui bėgant formuojasi pilietinis savęs supratimas. Jis sąmoningai dalyvauja visuomenės gyvenime, atspindėdamas savo veiksmus, susijusius su aplinka, asmeniniu ir socialiniu lygmeniu, siekdamas įgyvendinti visuotines vertybes su protinga asmeninių ir viešųjų interesų pusiausvyra.
Įvaldydami tam tikras žinių sistemas, normas, vertybes ir tradicijas, paaugliai suvokia, kaip aistringai myli savo tėvynę, paklūsta. viešosios taisyklės, ir išmokti atpažinti aplinkinių žmonių vertybes ir leisti jų apraiškų kintamumo ribas, neperžengiančias moralės ir teisės normų rėmų.
Novruzovas K.A.
Vyatkinas A.E.
AT vaikystė vaikas nedemonstruoja pilietinės pozicijos, jo pozicija yra jį supančių suaugusiųjų padėtis.
Pilietiškumas – tai sąmoningas žmogaus dalyvavimas visuomenės gyvenime, atspindintis jo sąmoningus realius veiksmus (poelgius) aplinkos atžvilgiu asmeniniu ir socialiniu lygmeniu, kuriuo siekiama realizuoti socialines vertybes su protinga asmeninių ir viešųjų interesų pusiausvyra. .
Remiantis paprastos vaikų grupės ar net vieno vaiko pavyzdžiu, galima analizuoti jų gyvenimo kelias. Pirmiausia jie pradeda parodijuoti suaugusiųjų veiklą. Berniukai sako, kad norėtų tapti policininkais ar ugniagesiais, o merginos – medicinos seserimis. Ateityje jie nustoja kopijuoti suaugusiuosius, turi savo požiūrį ir pradeda gerbti save, tai yra, eina socializacijos keliu - kiekvieno individo tam tikros žinių sistemos, normų įsisavinimo procesą. , vertybes ir tradicijas darbo, politinėje ir teisinėje gyvenimo srityse, leidžiančias jam veikti kaip visaverčiam visuomenės nariui. Netrukus jie pradeda jungtis į atskiras įmones, kuria savo bendruomenes. Gavę pasą, paauglystėje jie pradeda dalyvauti politinis gyvenimas. To pavyzdys – prezidento ar kito politiko rinkimai. Taigi jie gali išreikšti tai, ko nori geresnis gyvenimas. Kas jie bebūtų, jie supranta, kad pasaulis yra daugiau nei atrodo; kad gyvenimas yra judėjimas ir kad nėra vienos taisyklės visoms progoms...
Bystrykh N.V.
Voevodova E.I.
Batakova K.I.
Kotelnikova T.E.
Mūsų šiuolaikinėje visuomenėje pilietiškumo ir patriotizmo tradicijos prarado savo aktualumą, kuris buvo būdingas jau egzistavusiai socialistinei visuomenei. Kodėl taip atsitiko?
Tikriausiai todėl, kad anksčiau buvo vienas charizmatiškas lyderis, kuriam žmonės paklusdavo.
Dabar pasikeitė visuomenės struktūra, o dėl to pasikeitė ir žmonių požiūris į patriotizmą.
Šiuolaikinis jaunimas yra suskirstytas į grupes ir kiekvienas turi savo nuomonę apie tai. Suvaldyti juos dabar yra daug sunkiau nei anksčiau. Tikriausiai valstybės įtaka suvaidino svarbų vaidmenį formuojant šią itin pilietišką šiuolaikinio jaunimo poziciją.
Svarbu atsiminti, kad patriotiškumas turi būti skiepijamas žmonėms nuo vaikystės. SSRS laikais valstybės nuomonė buvo primesta žmonėms ir reikėjo mąstyti vieningai. Liaudies „išdavikai“ buvo nubausti ir ištremti į šalies šiaurę. Jie apsinuodijo savo gyvenimus. Netinkamas valdžiai atitolėjo nuo visuomenės gyvenimo.
Dabar mūsų šalyje formuojasi demokratija. O tai, kaip mes matome patriotizmo poziciją, yra kiekvieno iš mūsų nuomonė apskritai, o Šiuolaikinis jaunimas yra visapusiškai išvystytas ir apgaule primesti jam kokią nors nuomonę beveik neįmanoma. Tai yra aiškus ženklas visuomenės raida. Jis turi įvairaus pliuralizmo.
Nepaisant to, esame tolerantiški skirtingiems patriotizmo vertinimams ir pažiūroms į jį.
Bet tai netrukdo mums apsispręsti, pasirinkti! Esame modernus XXI amžiaus jaunimas!
Morozova Daria
Gudinas Galina
Baranova Jekaterina
Usatova Nadežda
Udalova Evgenia
Šiuolaikinis jaunimas vis mažiau domisi visuomenės gyvenimu. Dėl amžiaus jie išgyvena tam tikrą gyvenimo tarpsnį ir formuoja savo interesus, savo subkultūrą. Bendravimas tarp jų vystosi tam tikru būdu su jam būdingais bruožais. Jaunimas yra atskirtas nuo įprastos pilietinės visuomenės, bando žaisti prieš taisykles. Todėl pilietinė pozicija formuojasi labai lėtai. Jaunimas bando kopijuoti Vakarų (Vakarų šalių) gyvenimo būdą. Tačiau kopija visada yra blogesnė už originalą. Todėl jie ilgą laiką negali susidaryti savo požiūrio. Tarp jaunimo vis mažiau savo tėvynės patriotų. Amoralūs aukštuomenės žmonės tampa jų stabais, o šis fanatizmas drumsčia sąmonę ir užgožia protą. Ta dalis jaunimo, kuris bando kurti visavertę pilietinę visuomenę, vis dar yra mažuma.
Konyukhova Alena Igorevna
Subbotina Anna Ivanovna
Graboreva Tatjana Vasiljevna
Gnevanovas Aleksandras Olegovičius
Fagostovas Aleksandras Aleksandrovičius
Ilinykh Elena Valerievna
AT šiuolaikinė Rusija tarp jaunų žmonių stiprėja patriotinės nuotaikos.
Taip yra, mūsų nuomone, dėl to, kad šalis pamažu atsigauna po perestroikos laikotarpio krizės.
Naujausių apklausų duomenimis, apie 75% 14–20 metų jaunuolių atsakė, kad žino Rusijos himną mintinai. Tuo tarpu 21-27 metų amžiaus žmonės atsakė nežinantys himno žodžių.
Per pastaruosius penkerius metus atsirado daug jaunimo organizacijų, kurios skatina jaunų žmonių tolerancijos poziciją. Taip pat jos (organizacijos) prisideda prie aktyvaus pilietiškumo formavimo.
Sportas taip pat suvaidino svarbų vaidmenį formuojant pilietinę poziciją. Mūsų sportininkų sėkmė padėjo pagimdyti patriotizmą šių dienų jaunimo sielose.
Taigi formuojantis jaunimo pilietinei pozicijai Rusijos Federacija Daug organizacijų yra suinteresuotos ir visi, kurie gali padaryti viską, kad padėtų.
303 grupė
Rokina A.D.
Mano nuomone, jaunimas visada atspindėjo socialinę ir politinę valstybės, kuriai jie priklausė, struktūrą. Tačiau tuo pat metu ji taip pat padarė savo šios sistemos pakeitimus. Šiandien kapitalistinių santykių, individualizmo, visuomenėje vėl keliami patriotizmo ir pilietinės pareigos klausimai. Ir kiekvienas žmogus, susidūręs su šiomis sąvokomis, užduoda sau klausimą: „Ką aš galiu padaryti dėl visuomenės, valstybės, kitų žmonių? „Jaunimas taip pat neliko nuošalyje ir, atsakydamas į klausimą, nuo teorijos perėjo prie praktikos. To pavyzdys – daugybė įvairių jaunimo partijų, organizacijų, ginančių savo pilietinę poziciją. Bėda ta, kad šių partijų idėjos ne visada humaniškos ir galinčios kaip nors teigiamai paveikti visuomenę. Šios problemos esmė slypi tame, kad valstybė nesugeba įvesti savo ideologijos ar sukurti jai reikalingos dirvos.
Kaip galima išmokyti kitus žmones gerbti pensininkus, jei valstybė jais pirmiausia nerūpi. Mano nuomone, būtent jaunimas sugeba pakeisti vaizdą į gerąją pusę, nes čia gimsta naujoviškos idėjos, o svarbiausia – kad jos neliktų nepastebėtos. Ir tai yra kiekvieno individualaus piliečio reikalas, būti šiek tiek humaniškesniems, malonesniems aplinkiniams.
Šiandien daugelis jaunuolių laiko save savo šalies patriotais, tačiau ar žino, ką iš tikrųjų reiškia žodis patriotas? Juk patriotas – tai ne tik savo šalyje gyvenantis pilietis, bet ir ją aistringai mylintis žmogus. Tai ir žmogus, turintis savo pilietinę poziciją, ją palaikantis.
Taigi, pavyzdžiui, neonaciai mano, kad jie yra savo šalies patriotai, turintys savo pilietinę poziciją: „Rusija turi priklausyti rusų tautai, o lankytojams čia nėra vietos“. Tokią poziciją jie išreiškia sąmoningais realiais veiksmais užsienio piliečių atžvilgiu – jų ir jų šeimų mušimu, žalojimu ir žudymu, kitaip mąstančių žygių (šiuolaikinių fašistų žygių) rengimu. Taip elgdamiesi jie siekia savo interesų.
Negalima teigti, kad tokiems judėjimams kaip neonaciai nepriklausantys žmonės nėra laikomi savo šalies piliečiais ir nėra patriotai.
Patriotizmas daugelyje žmonių pasireiškia socializacija, tai yra, žmogus išmoksta vertybių ir tradicijų apibrėžimus darbo, politinėje ir teisinėje gyvenimo sferoje, leidžiančią jam veikti kaip visaverčiam visuomenės nariui.
Jaunimui suteikiama teisė pasirinkti savo pareigas ir ją palaikyti.
Norėčiau tikėti, kad šių dienų jaunimą auklėja tikri savo tėvynės patriotai, pripažįstantys kitų teises ir vertybes.
Kaip šiuolaikiniam jaunimui būdingą pilietinės pozicijos formavimosi bruožą galima išskirti istorinius veiksnius, turėjusius įtakos kartai, kuri šiandien vadinama jaunimu (18-25 m.). Visų pirma šios kartos vaikystė buvo pažymėta esamų vertybių atmetimo mūsų šalyje laikotarpiu. Tačiau būtent vaikystėje klojami pagrindiniai socialinio elgesio modeliai. Iš to, kas pasakyta, nesunku daryti išvadą, kad šiandieninio jaunimo pilietinė padėtis kardinaliai skiriasi nuo ankstesnių kartų.
Taigi Sovietų Sąjungoje aktyvi pilietinė pozicija (jei ji atitiko partijos ideologiją) kėlė valstybės ir visuomenės pritarimą ir palaikymą. Tačiau kitos socialinės apraiškos, tokios kaip jaunimo judėjimų organizavimas ir panašiai, neturi teisės egzistuoti. Vienintelė jaunimo organizacija yra komjaunimas.
Taigi veikla visuomeniniame gyvenime, nors ir remiama, savo prigimtimi buvo vienpusė, ir tik nedaugelis galėjo save realizuoti tokioje veikloje.
Šiandien situacija kardinaliai pasikeitė. Aktyvaus pilietiškumo demonstravimo būdų yra labai daug, pavyzdžiui, dalyvavimas jaunimo organizacijose: nuo pusiau legalių ir nelegalių nacių organizacijų iki valstybės patvirtintų valdančiosios partijos jaunimo skyrių. Jaunimas turi galimybę vienytis įvairiais pagrindais: muzikiniais pomėgiais, politinėmis pažiūromis, sportu ir net religine pasaulėžiūra.
Pozicija – tai požiūris, nuomonė šiuo klausimu. Kaip žinome, įsitikinimai, bet kokie žmogaus principai keičiasi visą gyvenimą, ir tai yra giliai individualūs pokyčiai. O labiausiai paauglystė yra pavaldi tokiems pokyčiams, todėl pilietinės pozicijos formavimas jaunimo tarpe yra toks svarbus, ypač kai jaunimą veikia įvairios žiniasklaidos, naujos tendencijos.
Tarybiniai laikai, kai visi buvo lygūs ir saistomi vieno tikslo, baigėsi. Dabar visuomenėje akcentuojamas individualumas ir originalumas, dėl ko nesutariama gyvenimiškose pozicijose ir kiekvienas mano, kad jo nuomonė yra vienintelė teisinga. Jaunajai kartai skiepyti patriotiškumą ir toleranciją darosi vis sunkiau.
Pilietis – ar tai skamba išdidžiai? Ar šiandieninis jaunimas gali vienareikšmiškai atsakyti į šį klausimą? Nežinau…
Kiekvienas žmogus galiausiai pradeda galvoti, kokią naudą jis gali atnešti visuomenei, o kaip pakenkti.
Mano nuomone, kalbėti apie šiuolaikinio jaunimo pilietinės pozicijos formavimąsi mūsų laikais ne visai tikslinga. Nuo m modernus pasaulis pilietinė padėtis pasireiškia daugiausia jaunesniems vaikams ikimokyklinio amžiaus kai berniukai nori tapti ugniagesiais ar policininkais, o merginos – mokytojais ar gydytojais. Būtent tokiame amžiuje žmonių, o būtent vaikų, galvose „pilietinė pozicija“ pasireiškia labiau, tačiau dėl amžiaus kriterijaus to realizuoti neįmanoma. O jaunimas daugiausia galvoja apie tai, kaip būtų naudinga sau ir artimiausiems artimiesiems. Ir šiek tiek ar net negalvoja apie kitus (nepažįstamus ar mažai pažįstamus žmones). Tačiau tuo pat metu neįmanoma visiškai užtikrintai teigti, kad šiuolaikinio jaunimo gyvenime nėra pilietinės pozicijos, ji egzistuoja ir veikia, bet ne sąmoningai.
Kiekvienas žmogus, sulaukęs tam tikro amžiaus, pradeda galvoti apie savo pilietinę poziciją. Jį pradeda nerimauti klausimai: „Kas yra pilietis?“, „Koks turi būti patriotas? kitas. Skirtingais istoriniais laikotarpiais atsakymai į šiuos klausimus skamba skirtingai.
Šiandieninio jaunimo pozicija, mano nuomone, slypi kažkokiose nesusiformavusiose pažiūrose ir nuomonėse. Jaunimas demokratijos ir pliuralizmo sąlygomis, turėdamas galimybę išreikšti save, savo poziciją, labai dažnai ja nepasinaudoja. Ji, mano nuomone, domisi savo asmeniniu gyvenimu, nutolusiu nuo visuomenės, jos vertybėmis ir interesais.
Manau, kad XXI amžiuje jaunimo pilietiškumo formavimasis vyksta geru tempu. Dabar kiekvienas jaunas žmogus, gyvenantis bet kurioje valstybėje, turi savo pilietinę poziciją ir žino savo teises (nors pareigos prastesnės). Jie pradėjo ugdyti šiuolaikinio jaunimo patriotiškumą, t.y. priimti įstatymus, gerinančius tarnybos armijoje sąlygas.
Visa tai daroma ir dabar, tačiau reikia pastebėti, kad mūsų šiuolaikinėje visuomenėje absoliučiai ne ta demokratija, ne ta pati moralė tarp žmonių, o patriotai dabar skiriasi nuo mūsų senelių ir močiučių laikų patriotų. Anksčiau visa visuomenė buvo kaip viena visuma ir visi buvo tolerantiški vieni kitiems. Dabar jis egzistuoja, taip, be jokios abejonės, bet jau nukreiptas ne „viskas ir viskas“ naudai, o savo.
Socializacija ir pilietinės pozicijos formavimasis, mano nuomone, dabar vyksta dėl didesnės patirties. Tik pvz. olimpinės žaidynės visi žmonės nerimauja ir džiaugiasi savo komanda, jaučia pasididžiavimą ir patriotiškumą.
Taigi, laikas bėga, kartos seka viena kitą. Ir mes turime galvoti apie jaunystę, kad galėtume gerai gyventi senatvėje ...
Visais laikais jaunų žmonių pilietinės pozicijos formavimas visada buvo aktuali problema. Pirmiausia reikia apibrėžti „pilietinės pozicijos“ sąvoką – sąmoningą žmogaus dalyvavimą visuomenės gyvenime ir tai, mano nuomone, raktinius žodžius in šis apibrėžimas. Jaunimas – vis didesnė mūsų visuomenės dalis, o suaugęs žmogus viską daro sąmoningai, savarankiškai, be niekieno nurodymų. Jaunimas šiame mūsų visuomenės raidos etape turi savo teises, bet be teisių turi ir pareigų. Kiekvienas žmogus turi laikytis visuomenės priimtų moralės normų. Lygiai taip pat svarbios sąvokos formuojant pilietiškumą, mano nuomone, yra patriotizmo samprata. Kiekvienas žmogus turi suprasti žodžių reikšmę ir suvokti, kokią vietą jie užima jo gyvenime.
Apskritai šiandien jaunų žmonių pilietinė padėtis gali būti vertinama kaip sėkminga. Daugelis jaunų žmonių supranta ir žino savo vietą visuomenėje, teises ir pareigas, siekia geriausio, kad užsitikrintų ateitį sau ir ateities kartoms.
Visą gyvenimą mes užimame vietą visuomenėje. Tačiau ši situacija nelieka tokia pati, ji keičiasi. Su šiais pokyčiais keičiasi ir pats žmogus: keičiasi jo vertybės, normos, pozicijos.
Pilietinė padėtis. Na, pradėkime nuo to, kad gimęs žmogus tėvų pastangomis jau užima kažkokias pilietines pareigas. Ir jei tėvai tiksliai iškels jame supratimą apie jo vietą visuomenėje ir jo poreikį, pilietinė individo pozicija bus suformuota tiksliai.
Ant dabartinis etapas mūsų visuomenės raidą, žmogaus padėtį vis labiau formuoja gatvė, žiniasklaida, pragyvenimo lygis ir socialinė padėtis.
Jei kalbame apie visuotinių vertybių įgyvendinimą, tada kyla klausimas!? Kodėl, atsižvelgiant į gerą daugumos mūsų šalies žmonių (taip pat ir jaunimo) gyvenimo lygį, šiuolaikinis jaunimas siekia ne dvasinio praturtėjimo (tikrosios meilės, draugystės, sveikų santykių ir protinio praturtėjimo), o savo gyvenimo lygio gerinimo? „Gyvenkime turtingiau! Irkluojame pinigus kastuvu ir nieko nedarome!“ Galbūt tokia yra jų pilietinė pozicija: „Aš turtingas - aš madingas“? Arba tokia pozicija: „Jei išėjai į armiją, tada negalėjai pabūti“?
Iš kur tokia pozicija? MEDIA. Mes žiūrime, kaip kuriami santykiai kariuomenėje (toli gražu nėra sveiki) ir ten neiname. Pats brangesnis. Ir mūsų pozicija (sprendžiant iš šūkio „Grąžink šventą skolą Tėvynei! Prisijunk prie gretų Rusijos armija”): „Kas tai ir kada man pavyko pasiskolinti iš gimtinės, ką turėsiu duoti už tokią kainą?“.
Jei kalbėtume apie politiką, panašu, kad mažai kas ja domisi. Žmonės arba gyvena gerai, arba tingi ką nors gyvenime keisti, arba bijo, arba dar kažko. Sąmoningai dalyvauti politiniame visuomenės gyvenime mažai kas nori. O čia su Civiline padėtimi labai ankšta... Vienetai. Tačiau mūsų šalyje taip buvo visada. Kiekvienas gyvename savo kapsulėje ir domimės draugų bei artimųjų gyvenimu (ir net tada ne visada). Ir niekas neturi ką veikti globaliau, kol nebus karšta... O tada pagalvosime...
Šiuolaikinis jaunimas rūpinasi savo ateitimi, daugelis kryptingai ir sėkmingai baigia aukštąsias švietimo įstaigos. Jaunimas labiau domėjosi supančia šalies tikrove. Pradėjo kurtis kolektyvai, taikėsi į bet kokius klausimus, prieš tai, kas jiems nepatinka, jaunimas ėmė ginti savo interesus.
Mano nuomonė tokia, kad jaunimas nelabai didžiuojasi savo šalimi, jų netenkina valstybės požiūris į žmogų. Daugelis supranta, kad dabar norint išvykti dirbti į užsienį reikia išmokti kitą kalbą, nes pas mus žmogaus darbo nevertina taip, kaip užsienyje. Jaunimas yra ta visuomenės niša, kuriai labiausiai rūpi įsidarbinimo baigus studijas klausimas, kuris negali sau leisti įsigyti savo gyvenamosios vietos. Jaunimas nori pasiekti kažkokią lygybę šiame gyvenime, išteklių prieinamumą.
Daugeliu atžvilgių jaunimo požiūris į tėvynę priklauso nuo jų auklėjimo, anksčiau meilė tėvynei buvo investuojama į vaikus, augo patriotai, galintys ir norintys ginti savo šalį. Dabar vis mažiau norinčiųjų į kariuomenę, niekas nenori „dirbti“ valstybei, nėra atsidavimo.
Šiuolaikinis jaunimas bando kažkaip išsiskirti tarp pilkos minios, savo įsitikinimais ir principais. Jie nepasitiki valstybe ir bando kurti savo politiką bei įvairius jaunimo judėjimus.
Šiuo metu viena iš aktualių visuomenės problemų yra pilietinės pozicijos buvimas jaunimo tarpe, kaip ir kokios įtakos ji formuojasi.
Pats žodis „pozicija“ reiškia savo nuomonės, požiūrio į tam tikrą klausimą buvimą. Taigi „pilietinė pozicija“ – tai sąmoninga asmens nuomonė apie visuomenės gyvenimą, dalyvavimą jame, savęs, kaip šios visuomenės dalies, suvokimą, reiškiantį atsižvelgimą į asmeninius ir visuomenės interesus bei vertybes ir jų derinimą.
Kam veikiant formuojasi pilietinė pozicija? Jo formavimuisi įtakos turi daug veiksnių: nuo šeimos iki žiniasklaidos. Jos pamatus deda tėvai, tačiau šiuolaikinio jaunimo pilietinės pozicijos formavimuisi (formavimui) didžiausią įtaką daro bendraamžių grupė.
Didžiąją laiko dalį jaunimas praleidžia bendraudamas vienas su kitu. Jie keičiasi nuomonėmis, informacija, gauta iš įvairių šaltinių ir neabejotinai daro įtaką kitų nuomonei. Taigi, pavyzdžiui, jei jaunas žmogus iš pradžių siekia aktyvaus dalyvavimo visuomenės gyvenime, bet atsiduria įmonėje, kurioje tai nepageidautina, pamažu užima pasyvią poziciją.
Taigi galima teigti, kad į klausimą apie jaunimo pilietinės pozicijos buvimą ir formavimąsi vienareikšmiškai atsakyti neįmanoma. Jo buvimas ir formavimasis priklauso nuo artimos aplinkos, kurioje žmogus yra, kaip vertina visuomenę, pilietiškumą ir kt.
^ 301 ir 302 grupės
Kiseleva T.
Ermakova O.
Lapikova D.
Šiais laikais vis dažniau iš jaunimo išgirsti: „Išvažiuosiu gyventi į Ameriką!“, „Bet aš noriu į Angliją“. Manome, kad taip yra dėl to, kad Amerikoje labai gerai susiformavusi pilietinė pozicija. Jie didžiuojasi savo demokratija, amerikiečiai jų himną žino mintinai. Dabar lengviau suprasti, ką turi daryti mokytojas-psichologas. Pirma, su šia problema reikia pradėti dirbti nuo paauglystės, kai vaikas dar tik išgyvena socializacijos procesą plačiąja to žodžio prasme.
Rusija yra turtinga, beprotiškai graži šalis su stipria praeitimi. Didįjį Tėvynės karą prisimename tik gegužės devintąją – Pergalės dieną. Tai kur patriotizmas?
Manome, kad pilietiškumą turėtų formuoti ne mokytojai-psichologai, o istorijos ir geografijos mokytojai. Kiek patriotiškų dalykų galima pasakyti vaikams, rodomų filmų. Mus sukrėtė filmas „Rusijos lokio karalystė“ – tai tik maža dalis to, kuo galime didžiuotis.
Bogdanova T.
Brylyakova N.
Yukareva Yu.
Dyadkova M.
Šiuo metu itin aktuali problema yra pilietinės pozicijos formavimas jaunimo tarpe. Todėl mes, kaip jaunimo atstovai, manome, kad pilietinės pozicijos ugdymas turi būti vykdomas nuo gimimo.
Pagrindinė socialinė institucija, turinti didžiausią įtaką pilietybės formavimuisi, yra šeima. Tik ten nuo ankstyvos vaikystės klojami moralės, patriotizmo, moralės pamatai.
O mokytojas-psichologas gali padėti šeimai tai konsultuodamas, teikdamas psichologinę pagalbą šeimai ir kiekvienam jos nariui atskirai.
Mūsų nuomone, mokytojas psichologas, lydėdamas šiuolaikinio jaunimo pilietinės pozicijos formavimąsi, turėtų remtis morale ir pilietiškumu. Ugdyti jaunimą toleranciją, patriotiškumą, pilietinę poziciją, kuri prisidėtų prie jaunimo socializacijos.
Kazancevas K.
Volkova O.
Aminova N.
gruzinas S.
Esame iš kartos, kurioje ugdymo psichologas nedalyvavo formuojant pilietinę poziciją. Nepaisant to, 50% atvejų (imtis – 4 asmenys) vienaip ar kitaip susiformavo pilietinė pozicija. Užsitęsusios diskusijos metu priėjome prie išvados, kad būtų geriau, jei formuojant mūsų pilietinę poziciją dalyvautų bent koks ugdymo psichologas. Ir tada galbūt 75% ar net 100% mūsų turėtų aiškiai apibrėžtą pilietinę poziciją. Demokratija nėra. Esame apgaudinėjami. Pagalba.
Veselova O.
Gorbunova Yu.
Sedankova A.
Matveeva K.
Kiekvienas jaunas žmogus mūsų šalyje yra Rusijos Federacijos pilietis. Kaip pilietis jis turi savo teises ir pareigas. Jaunas žmogus turėtų žinoti savo valstybės kultūrines vertybes, įsitraukti į bendrus valstybės reikalus, įsitraukti į visuomenės reikalus ir problemas. Mokytojas-psichologas turi lydėti patį jaunimą tampant tikru valstybės piliečiu. Mokytojas-psichologas turi ugdyti patriotizmą, moralę konkrečios visuomenės, kurioje žmogus yra, atžvilgiu.
Turi sudaryti sąlygas palankiai socializacijai visuomenėje vystytis, pliuralizmui ir tolerancijai.
Rusija yra laisva šalis. Joje kiekvienas žmogus turi savo pilietinę poziciją, kuri formuojasi tobulėjant asmenybei. Darnios asmenybės formavimuisi būtinas profesionalų, savo veikloje kompetentingų žmonių dalyvavimas ir pagalba. Ir todėl vertiname tuos žmones, kurie sąmoningai, tvirtai ir ištikimai atlieka savo darbą.
Ar kada susimąstėte, kaip šiuolaikinį jaunimą nušviečia sukauptos psichologijos žinios?! Koks jos požiūris į šias žinias?! Kaip šios žinios panaudojamos? Atsakymai į šiuos klausimus, mūsų nuomone, palieka pėdsaką šiandieninio jaunimo pilietinės pozicijos formavimuisi.
Kiekvienas iš jų turi tam tikrą poziciją konkrečiu klausimu, o tai, kaip kiti suvokia jūsų požiūrį, atspindi jų pilietinį vystymąsi.
Savivaldybės biudžetinė švietimo įstaiga
Kromskio rajonas, Oriolio sritis
„Krivčikovskajos vidurys Bendrojo lavinimo mokyklos"
„Mano pilietybė“
Atlikta : Ivanova Diana Sergeevna
su. Krivčikovas
Prižiūrėtojas:
Golovkova Olga Nikolaevna,
mokytojas
rusų kalba ir literatūra
MBOU KR NVO "Krivčikovskajos vidurinė mokykla"
Krivčikovas, 2017 m
Mano pilietinė pozicija
Kiekvienas iš mūsų per gyvenimą atlieka daugybę skirtingų vaidmenų. Vienas iš „įgimtų“ vaidmenų yra mūsų, kaip piliečio, vaidmuo, nes mes gimstame tam tikroje šalyje ir nuo to momento esame jos piliečiai.
Kiekvienas tikras pilietis, o juo labiau tokios didelės šalies kaip Rusija, turi pilietinę poziciją, kuri turi būti ne žodžiais, o konkrečiais darbais.
Man aktyvi pilietinė pozicija yra noras visada ir viskuo būti naudingas savo šaliai. Mano pilietinė pozicija formuojasi trimis, kaip tikiu, pagrindinėmis kryptimis: šeima, mokykla ir patriotizmas.
Taigi, pirmoji kryptis: Šeima. Mūsų gyvenimas prasideda nuo vaikystės. O vaikystė prasideda nuo šeimos.Būtent šeima vaidina didžiulį vaidmenį pilietiškame ir patriotiniame vaiko auklėjime. Būtent šeimoje gimsta patriotiškumo jausmas. Meilė Tėvynei prasideda nuo meilės tėčiui, mamai, močiutei, seneliui, seseriai, broliui ir kitiems artimiems žmonėms.
Mano tėvai man rodo gerą pavyzdį, kaip būti sąžiningu, doru piliečiu. Mano tėtis tarnavo armijoje, vėliau dirbo federalinėje bausmių vykdymo tarnyboje, gavo medalį „Už pasižymėjimą tarnyboje“ ir išėjo į pensiją su karininko laipsniu. Tačiau net ir išėjęs į pensiją tėtis nepailsi. Mano mama pagal profesiją yra istorijos mokytoja, ji man skiepija meilę Tėvynei, pagarbą praeičiai. Kartu su mama studijuojame savo gimtojo krašto istoriją. Mūsų šeimoje rūpestingai saugomi šeimos palikimai ir tradicijos. Tėvai išdidžiai kalba apie senelius ir prosenelius, dalyvavusius Didžiojoje Tėvynės karas. Kiekvieną vasarą pagal ilgametę tradiciją visa šeima keliauja į karinės šlovės vietas, apžiūri paminklus, aplanko muziejus.Aplankėme garsiąją partizanų laukymę, kuri yra netoli Briansko miesto miško gilumoje; įnirtingų mūšių Kursko bulgaroje vietose - muziejus-rezervatas „Prochorovskoye Pole“; tankų muziejuje „Kubinka“ ir kariniame-istoriniame parke „Patriotas“. Dalyvavimas tokiose kelionėse padeda atnaujinti istorines žinias ir, svarbiausia, suteikia galimybę pagerbtitų, kurie atidavė savo gyvybes, kad šiandien galėtume mokytis, keliauti, kad galėtume gyventi. Mažai ką galime padaryti juos prisiminti. Ir kiekvienais metais visa mūsų šeima dalyvauja akcijoje „Nemirtingasis pulkas“.
Antra kryptis – mokykla. Esu dėkinga savo mokyklai, kad išmokė mąstyti apie gyvenimo problemas, rimtomis ir nuostabiomis akimis žvelgti į pasaulį, o svarbiausia – prisiimti atsakomybę už savo veiksmus.
Aktyvi pilietinė pozicija, manau, būtinai turi reikšti domėjimąsi socialiniu darbu, iniciatyvumą, darbštumą, asmeninės reikšmės suvokimą ir organizacinių įgūdžių buvimą.
Esu mokyklos mokinių savivaldos narė ir rajono jaunimo judėjimo „Orelio patriotai“ narė.
Nuo m mūsų mažoje kaimo mokykloje didelis dėmesys skiriamas mokinių pilietiniam ir patriotiniam ugdymui,Aktyviai padedu organizuojant ir vedant mokyklos renginius:„Pagyvenusių žmonių diena“, „Motinos diena“, „Nežinomo kareivio diena“, „Tėvynės didvyrių diena“, „Tėvynės gynėjų diena“, eilės skirtos jubiliejus istorijos, veiksmas – „Siuntimas pas kareivį“,piešinių, kompozicijų konkursai, karinių – patriotinių dainų konkursai; „Sovietų kariuomenės išvedimas iš Afganistano“; „Rusijos išvadavimas nuo nacių įsibrovėlių“Dalyvauju įvairaus lygio patriotinėse varžybose,Dalyvauju rajoniniuose renginiuose: Pionierių repotrete, Agido komandose, folkloro šventėse, tinklinio sporto varžybose, lengvosios atletikos krose, TRP. Dalyvauju šiuose renginiuose: „Nemirtingasis pulkas“, „Oriolo krašto šaltiniai ir šventieji šaltiniai“, „Švarios upės – švarūs krantai“, „Brangūs Tėveliai“, „Tautinės vienybės diena“, „Geogrievskajos juosta“ .
Trečioji kryptis – patriotizmas – glaudžiai susijusi su šeima ir mokykla ir aiškiai pasireiškia būtent šiuose komponentuose.
Man būti Rusijos piliečiu ir patriotu yra didžiulis pasididžiavimas ir kartu didelė atsakomybė. Geromis studijomis, gamtos tausojimu, pagarba senoliams, istorinės atminties išsaugojimu atnešu tik mažą naudą savo didelei šaliai.Mūsų šalies ateitis priklauso nuo mūsų, šiandienos vaikų, turėtume didžiuotis ir didinti savo Tėvynės didybę, kad po daugelio metų mūsų palikuonys galėtų didžiuotis, kad jie yra didelės šalies piliečiai..
Esė samprotavimas šia tema:
„Mano pilietybė“
Korotkova Marija,
"GBOU mokykla Nr. 534" 11 A klasė
Zyablikovo rajonas, pietinis Maskvos administracinis rajonas Ar laikau save aktyviu piliečiu? Taip, aš darau!
Nepaisant to, kad man dar nėra 18 metų, stengiuosi padaryti viską, kas nuo manęs priklauso, visuomenės labui. Darysiu ir darysiu!
Šiuolaikinis jaunimas, deja, nėra itin aktyvus ir daugelis jaunuolių neabejingi likimui šiuolaikinė visuomenė. Savo pilietine padėtimi aš stulbinančiai skiriuosi nuo savo bendraamžių, kuriems dažniausiai tai nerūpi.
Apmąstydamas temą, mano pilietinę poziciją, nevalingai susiduri su patarle „Mano trobelė yra ant krašto“. Kodėl? Taip, nes apsižvalgęs vis dažniau pastebi žmones, kurie neabejingi tam, kas vyksta aplinkui. Kiekvienas žmogus laukia, kol kas nors ateis ir už jį padarys: sutvarkys kieme, sutramdys chuliganus, kurie prisiriša prie silpnųjų, neleis tyčiotis iš gyvūnų. Ir visą laiką jie skundžiasi valdžia – jiems nerūpi, jie negalvoja, nebando, nesprendžia mūsų problemų.
Daug keliauju, pastebiu, kad kitose šalyse, ypač Europos, jaunimas yra aktyvus miesto valdžios pagalbininkas. Jie yra visuomeninių organizacijų, jaunimo judėjimų nariai, dalyvauja rengiant įstatymų projektus, padeda ginti studentų ir paprastų darbščių teises. Jei pasuksime į rinkimų kampaniją, tai čia pamatysime didelį skirtumą. Žmonės neabejingi savo šalies likimui, labai atsakingai elgiasi su rinkimuose dalyvaujančiais kandidatais, seka balsavimą ir patys aktyviai jame dalyvauja. Mūsų šalyje rinkėjų aktyvumas yra labai žemas, kartais žmonės nežino, už kurį kandidatą balsuos, ir pasirenka pasikliaudami intuicija. Mano nuomone, abejingumą, abejingumą savo šaliai, mūsų ateičiai galima priskirti ir pačiam asmeniškai, savo šeimai, artimiesiems, artimiesiems, draugams.
Juk galima pradėti nuo savo klasės, mokyklos, įėjimo, kiemo. Padėti silpniesiems, pagyvenusiems, pirmiausia išspręsti sau prieinamą problemą, paskui pritraukti bendraminčių, nes tai nesunku, svarbiausia turėti noro.
Mane visada domino viešasis gyvenimas, o mano pirmoji patirtis buvo dalyvavimas mokyklos, kurioje mokausi, jaunimo taryboje. 534 mokykloje jau trečius metus esu gimnazistų tarybos pirmininkas, kartu su aktyvistais stengiuosi perteikti mokiniams pradinė mokykla kaip svarbu mūsų laikais aktyviai užimti politines ir socialines gyvenimo pozicijas. Ir svarbiausia – ką reiškia gyventi vadovaujantis šūkiu: „Kas, jei ne mes?“.
Žinoma, neturėjau plano sustoti prie mokyklos tarybos. Ir kai tik gavau pasiūlymą stoti į Zjablikovo rajono jaunimo rūmus, iškart sutikau! Mūsų jaunimo organizacija tik pradeda savo kelionę, kuri, tikiuosi, bus sėkminga. Mūsų tikslas – pritraukti kuo daugiau aktyvaus pilietiškumo jaunimo. Juk tik mes turime savo šalies, rajono, regiono ateitį. Ir tik mes galime nuspręsti, kas tai bus.
Pirmajame rūmų posėdyje iškart iškilo klausimas: „Kaip rasti vaikinų, galinčių, o svarbiausia, norinčių dirbti savo šalies labui? Jei atvirai, aš pati sau uždaviau šį klausimą ne kartą, nes bandydama pritraukti draugus į įvairius jaunimo judėjimus, labai dažnai išgirsdavau atsisakymą. Šiek tiek pamąsčiusi šiuo klausimu supratau, kad turėtume parodyti kitiems, kodėl tokios organizacijos kuriamos ir ką konkrečiai darome. Išties daugelis skeptiškai žiūri į tokius susitikimus, manydami, kad paprasti žmonės nieko nesprendžia. Ir tai yra didžiulis klaidingas supratimas!
Viskas priklauso nuo mūsų! Jei, pavyzdžiui, esate už kovą su narkomanija, paskelbkite tai! Surinkite draugus ir suorganizuokite „flash mob“, pavyzdžiui, nufilmuokite ir paskelbkite pasaulinis tinklas, tegul pasaulis mato, kad tau rūpi! Ir kas žino, galbūt vienas paauglys, pažiūrėjęs jūsų vaizdo įrašą, persigalvos dėl adatos paėmimo, tai jau bus didelis pasiekimas.
Ekologijos problema mūsų šalyje – dar viena aktuali problema, kurią sprendžiant reikia pagalbos. Žinoma, kas nors pasakys, kad tai valstybės lygio problema. Bet juk galime padėti sutvarkyti reikalus toje vietoje, kur gyvename. Kaip pasikeis mūsų miestas, jei, pavyzdžiui, kiekvienas gyventojas išvažiuos į subbotniką, na, bent kartą per mėnesį. Išvalykite šalia esantį parką nuo butelių ir šiukšlių krūvų, išvalykite savo kiemo žaidimų aikštelę ir sutvarkykite upę, paskendusią nuotekose.
Mūsų šalies socialinė problema taip pat neturėtų likti abejinga jaunajai kartai. Našlaičių namai ir slaugos namai, kuriuos galite globoti, atvyksta su dovanomis, koncertais, taip suorganizuodami visą savanorių judėjimą, skirtą padėti pažeidžiamoms gyventojų grupėms.
Bus nesunku organizuoti labdaros akcijas, kuriose bus surinkti daiktai, žaislai ir būtiniausi daiktai, siekiant organizuoti tikslinę pagalbą tiems, kuriems jos reikia, patekusiems į keblią gyvenimo situaciją.
Dar viena man tenkanti užduotis – pritraukti jaunąją kartą prie sveikos gyvensenos. Jau 11 metų užsiimu sportu, aktyviai sportuoju ir pramoginiais šokiais. Pasiekiau nemažų rezultatų, o minčių be sporto nematau. Noriu pasinerti į greitą sportinį gyvenimo būdą ir mūsų jaunesnius vaikus. Pradžioje pradėsiu organizuoti meistriškumo kursus, skirtus mokyti vaikus šokti, tikiu, kad paauglius sužavės ši nuostabiai graži sporto šaka ir jie norės sklęsti ant parketo, pavydėdami visą savo laisvalaikį praleidžiančių bendraamžių. prie kompiuterio.
Tai ir dar daugiau galima padaryti su vaikais, kurie turi aktyvų pilietiškumą! Juk nuo mūsų labai priklauso, koks bus saugus, darnus ir perspektyvus gyvenimas mūsų šalyje. Dabar turite pareikšti savo pilietinę poziciją.
Tikiu, kad giliai žmonėms rūpi visuomenės likimas ir jie nori padaryti pasaulį geresnį.
Suvienykime savo pastangas visuomenės labui.
Ir svarbiausia, atminkite, kad ateitis yra mūsų, Rusija yra mūsų!
Galya Bogdan
Socialinių studijų esė
Parsisiųsti:
Peržiūra:
Savivaldybės švietimo įstaiga
1 vidurinė mokykla
rašymas
tema:
„MANO PILIETINĖ POZICIJA“
baigtas:
9 klasės mokinys A
Galas Bogdanas Olegovičius,
gyvenantis šv. Starominskaja
Krasnodaro teritorija
ant šv. Novoderevyankovskoy 18
prižiūrėtojas:
istorijos ir socialinių mokslų mokytojas
SM vidurinė mokykla №1
Poddubnyaya Nina Alekseevna
Art. Starominskaja
2010 m
„Mano pilietybė“
Yra dalykų, kurių negalima patikėti kitiems.
Yra ką veikti asmeniškai.
Vladimiras Putinas
Klestinti valstybė!... Vargu ar galima rasti tokį žmogų, kuris apie tai nesvajotų. Tai man patinka ir aš, jaunas Rusijos pilietis, gyvenantis mažame Kubos kaimelyje, kur visi išvažiuojantys yra laikomi savomis, su ašaromis akyse ir su skausmu širdyje, kur visos problemos didelė šalis ir jos piliečiai atsispindi kaip vandens laše. Bet aš myliu šį kraštą, čia gimiau, čia prabėgo mano vaikystė. Ji, kaip šaltinis, nuo kurio prasideda daina, suteikia jėgų – sparnus žmogui visam gyvenimui. Magiškas kraštas!
Derlingasis Saulės slėnis plinta! O štai mano draugas – krištolo skaidrumo šaltinis po skardžiu, plakantis iš pačios žemės širdies. Vasarą vanduo jame yra toks šaltas, kad nuo jo skauda dantis. Nuo šio neišsenkamo šaltinio prasideda kelias einančiųjų į kariuomenę ir išvykstančiųjų studijuoti į didmiesčius. Jis mielai sutiks tuos, kurie po studijų grįžta namo padėti žemiečiams atnaujinti gimtąjį lizdą. Dažnai užduodu sau klausimą: ką aš grįšiu į savo namai kaip padėkosiu žmonėms, kurie dėl manęs tiek daug padarė, kaip papuošiu tą gimtąjį kampelį, kuriame žengiau pirmąjį žingsnį, pirmąjį pasaulio atradimą ir kur auginsiu savo vaikus.
Daugelis ieško geresnio gyvenimo, išvyksta į užsienį, į šiltesnius kraštus, o paskui kenčia nuo nostalgijos. Noriu gyventi savo gyvenimą su savo žmonėmis ir dalintis su jais ir liūdesiu, ir džiaugsmu, atiduoti savo jėgas, žinias, talentą jiems tarnauti. Žmogus tampa žmogumi per meilę. Meilė, sustiprinta darbu tų labui, su kuriais gyveni, perauga į puikų neatskiriamo ryšio su Tėvyne jausmą. Šis jausmas daro mus teisingus ir vienija kovoje su tais, kurie drumsčia tvarką bendruose namuose. Ar visada prisimename, kad mes, joje gyvenantys žmonės, puošiame Žemę? Šalies, planetos likimas priklauso nuo to, kaip gyvename savo dieną, o juo labiau – gyvenimą. Ir tai nėra perdėta.
Esu dėkinga savo mokyklai, kad ji išmokė mąstyti apie gyvenimo problemas, rimtomis ir nuostabiomis akimis pažvelgti į pasaulį, o svarbiausia – prisiimti atsakomybę už daugybę nutinkančių dalykų, net jei ir prikimši sau nelygumus. Man 16 metų, esu suaugęs ir nenoriu šiame gyvenime būti stebėtojas iš išorės, noriu pabūti reikalų slėnyje, niekada nesėdėsiu duobėje kaip išmintingas gurmanas.
Niekas neprivalėjo sukurti mums Rojaus malonumo pasaulio. Niekas mums nežadėjo, kad sėdėsime po obelimi, valgysime obuolius ir gersime želė iš želė pelkės. Šis pasaulis yra tarsi treniruočių salė mūsų sieloms, ir tai negali būti visa palaima. Greičiau atvirkščiai. Pasaulis yra geras mūsų dvasiniam augimui. O mes, jaunuoliai, esame pasiruošę jos transformacijai. Ateisime ten, kur mūsų reikia: į gamyklą, į mokslą, į valdžią. Kas, jei ne aš, prisiimsiu atsakomybę už šį kaimą ir žmones, ir gamtą, ir šalį.
Tikiu, kad gilios žinios, nuspalvintos stipriu jausmu ir ypatingu požiūriu į pasaulį, elgesį padarys kryptingą ir nuoseklų bei padės siekti sėkmės. Tik jaunimas turi ypatingą požiūrį į pasaulį, turime nestandartinių idėjų, o svarbiausia – norime, viskuo domimės. Džiaugiuosi, kad mano amžius gauti teisę balsuoti prasideda nuo 18 metų. Valstybė mums suteikia lygias galimybes. Gauname prieigą prie įvairių teisių, o jų įgyvendinimas priklauso tik nuo paties žmogaus. Čia aš noriu pasinaudoti man suteikta teise. Kas jei ne aš? Štai mano pilietinė pozicija!
Gyvenimas kasdien įtemptas, kruopščiai save tikrinant ir valdant, tikriausiai sunku, bet tai būtinas patikimumo užtaisas, be kurio jausimės nesaugūs.galite pasiekti sėkmės sau ir kitiems. Jei nuo vaikystės paliečiate šalies rūpesčius ir jie tampa jūsų pačių, tada atsakomybės už jos likimą jausmas visada lems jūsų veiksmus suaugus.
Vietos savivaldos organai suteikia plačias galimybes piliečiams dalyvauti politiniame procese, suteikia galimybę atlikti aktyvų, politinį vaidmenį. Manau, kad aktyviems jaunuoliams tai bus pirmoji patirtis įsitraukus į valstybės reikalus ir pirmieji valdymo žingsniai, aktyvios gyvenimo pozicijos pasireiškimas.
Kad valstybė klestėtų, būtina, kad piliečiai laikytųsi įstatymų. Didelėje šeimoje kiekvienas turi daryti savo: įstatymų leidėjas kuria ir leidžia įstatymus, vykdomoji valdžia įgyvendina, o teismų valdžia stebi jų pažeidimus. blogi įstatymai geros rankos atlikėjai yra geri; ir dauguma geriausi įstatymai blogų atlikėjų rankose – žalinga. Atsakomybė yra kaina, kurią esame pasirengę mokėti už valdžią.
Manau, kad mūsų šalies ateitis priklauso nuo mūsų; esame pilni jėgų, energijos, tik reikia ugdyti tikėjimą savimi, pasiruošti tapti gerais įstatymų leidėjais ir vykdytojais.Teks eiti sunkų kelią, bet juk vyresnieji bendražygiai visada bus šalia mūsų . Jie padės nukreipti mūsų energiją tinkama linkme. Tačiau pirmiausia turime užsitarnauti pagarbą žmonių, kurie mumis patikėtų ir atiduotų savo likimus į mūsų rankas. Tuo tarpu aš studijuoju, stropiai studijuoju teisę, socialinius mokslus, literatūrą, mūsų valstybės istoriją ir kultūrą. Užsiimu moksline veikla, siekiu mąstyti plačiu mastu, mokausi ginti savo poziciją, stengiuosi, kad mokykloje ir kaime nevyktų nė vienas vertingas reikalas be mano dalyvavimo ir, žinoma, kovoti su mano trūkumais.
Turime parodyti save kaip aktyvius, mąstančius, iniciatyvius žmones, kurie neleidžia daryti kompromisų, jei jie prieštarauja žmonių interesams. Šiame jaunosios kartos pasirengime ateiti į valdžią, nuolatinio visuomenės atsinaujinimo siekime yra tikėjimo šaltinis... Ne, ne viskas sprendžiama viršuje!
Nuo kiekvieno iš mūsų priklauso, kaip gyvensime rytoj. Negali būti abejingas žmonių ir šalies likimui, nes abejingumas yra blogesnis už išdavystę! Mano tikėjimas mažomis švieselėmis sušildo mano sielą, gyventi tampa šviesiau ir laimingiau. Tikiu, kad po dvejų metų perskaitysiu savo vardą balsavimo biuletenyje – dėl šio kaimo, savo kaimo žmonių, savo mylimo pavasario ir didžiosios šalies, kurią vadiname Rusija. Juk gyvenimas tik prasideda!
Aktyvus jaunimas – klesti valstybė! Norėčiau pridurti: ir laimingi žmonės
- Vynuogės – vaistas nuo inkstų, šlapimo pūslės ir nervų sistemos Vynuogės nuo inkstų ligų
- Kaip pašalinti kartumą iš cukinijų: naudingi patarimai
- Sėmenų aliejaus vartojimas širdžiai ir kraujagyslėms valyti Sėmenų aliejaus gydomosios savybės sergant ateroskleroze
- Rūgpienio dieta svorio metimui: savybės, meniu, kontraindikacijos